Tiene como principal objetivo el desarrollo de la competencia comunicativa del alumnado, entendida en todas sus
vertientes: pragmática, lingüística, sociolingüística y literaria. Como materia instrumental, debe también aportar
las herramientas y los conocimientos necesarios para desenvolverse satisfactoriamente en cualquier situación
comunicativa de la vida familiar, académica, social y profesional.
      La estructuración del pensamiento del ser humano se hace a través del lenguaje, por lo tanto la capacidad de
comprender y de expresarse es el mejor y el más eficaz instrumento de aprendizaje, de ahí que la educación
lingüística sea un componente fundamental para el desarrollo del alumnado como persona y como ciudadanos y
ciudadanas en una sociedad multicultural y plurilingüe donde la comunicación tiene cada vez mayor relevancia en
todos los ámbitos.